El autor responde un día al anuncio que busca un profesor de filosofía. Conocedor de la materia pero, hasta entonces, dedicado a intentar ser escritor responde a la propuesta y es contratado. El resultado de su experiencia durante un curso va siendo recogido en este libro-cuaderno de notas de auténtico valor literario, pedagógico y ético. Con humor, ironía y valentía expone su encuentro con los jóvenes de secundaria y bachillerato, con sus compañeros (principalmente el de matemáticas) en el desarrollo de un curso impartiendo las materias de Ética en Secundaria y Filosofía en 1º y 2º de Bachillerato. Huye de los tópicos para presentar el problema y el arte de enseñar en la actualidad. Plantea, desde la filosofía que enseña, una reflexión sobre la vida en conversación con los clásicos (en lo clásico radica la fuerza que nos ha de acompañar). Cuestiona comportamientos establecidos que tienen éxito. En diálogo abierto con los alumnos descubre "su mundo" y él sufre cuando la "clase se le va de la mano"....Acaba convirtiéndose en PROFESOR y defiende la libertad, el aprendizaje, la razón. La flecha en el aire, título tomado de la aporía de Zenón y su flecha es un escrito de oficio sobre un oficio: ser maestro. Enhorabuena y gracias, Ismael. Como no estar de acuerdo con la cita romántica de Goethe: "gris es la teoría, verde el árbol dorado de la vida. El hombre que desde entonces ha venido haciendo ostentación de su incapacidad de vivir, que ha convertido en estilo esa frustración y ese hastío, debería pensar que quizá el problema estaba más en su modo de conocer que en el conocimiento. Porque verde es también el brote de la teoría"
El blog de la biblioteca escolar del: "IES Manuel Gutiérrez Aragón" Viérnoles. (Cantabria)
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jueves, 29 de diciembre de 2011
"La flecha en el aire.Diario de la clase de filosofía" de Ismael Grasa
El autor responde un día al anuncio que busca un profesor de filosofía. Conocedor de la materia pero, hasta entonces, dedicado a intentar ser escritor responde a la propuesta y es contratado. El resultado de su experiencia durante un curso va siendo recogido en este libro-cuaderno de notas de auténtico valor literario, pedagógico y ético. Con humor, ironía y valentía expone su encuentro con los jóvenes de secundaria y bachillerato, con sus compañeros (principalmente el de matemáticas) en el desarrollo de un curso impartiendo las materias de Ética en Secundaria y Filosofía en 1º y 2º de Bachillerato. Huye de los tópicos para presentar el problema y el arte de enseñar en la actualidad. Plantea, desde la filosofía que enseña, una reflexión sobre la vida en conversación con los clásicos (en lo clásico radica la fuerza que nos ha de acompañar). Cuestiona comportamientos establecidos que tienen éxito. En diálogo abierto con los alumnos descubre "su mundo" y él sufre cuando la "clase se le va de la mano"....Acaba convirtiéndose en PROFESOR y defiende la libertad, el aprendizaje, la razón. La flecha en el aire, título tomado de la aporía de Zenón y su flecha es un escrito de oficio sobre un oficio: ser maestro. Enhorabuena y gracias, Ismael. Como no estar de acuerdo con la cita romántica de Goethe: "gris es la teoría, verde el árbol dorado de la vida. El hombre que desde entonces ha venido haciendo ostentación de su incapacidad de vivir, que ha convertido en estilo esa frustración y ese hastío, debería pensar que quizá el problema estaba más en su modo de conocer que en el conocimiento. Porque verde es también el brote de la teoría"
"Los secretos de la motivación" de José A. Marina
¿Todavía no eres lector de José Antonio Marina? ¡A qué esperas! Mientras te lo piensas ten en cuenta que te vas a perder libros para conocer y conocerte mejor, rigurosos, amenos, didácticos (¡perdón!: comprensibles y que te enseñan) y necesarios. El que te recomendamos ahora, como dice el autor, forma parte " de una conspiración" pues está destinado a estudiar los mecanismos de las decisiones y la perseverancia o sea de la motivación. Se inicia con una premisa: la dificultad para motivar debe ser vencida, en primer lugar, por padres y educadores, para ayudar a nuestros alumhijos a vencer las suyas. A lo largo del libro va desarrollando, en siete capítulos y un epílogo que se completan con vídeos y enlaces de autores en la web: bibliotecaup.com, la teoría y práctica de la motivación. Imprescindible antídoto contra el desánimo para, después, pasar a la acción. Como me encanta el final y a modo de agradecimiento al sabio de José A. Marina os lo transcribo literalmente: "Les advertí al principio que éste era un libro de humildad pedagógica, porque íbamos a partir de nuestras dificultades para intentar ayudar a nuestros alumnos e hijos a vencer las suyas. Ahora sabemos que tenemos que hacerlo porque somos los cuidadores del futuro, los transmisores del progreso, los defensores de la dignidad humana. No podemos fallar"
miércoles, 3 de agosto de 2011
"1Q84" de Haruki Murakami


¿Por qué hechiza e hipnotiza esta lectura?
La prosa de Murakami te absorbe con el análisis de sus personajes principales,en este caso Aomame y Tengo; el manejo de una acción intrigante y surrealista (en esta novela relacionada con las sectas religiosas) ; con la utilización del pasado y el futuro para explicar el presente (el guiño a la obra de Orwel); la realidad y lo mágico (las dos lunas), las emociones, el sexo, la infancia y la familia....lo unívoco y la dualidad bien y mal...Obra de tres tomos. En este primero se reúnen los dos primeros (737 páginas) y en Japón ya se ha editado el tercero. Como la "crisálida del aire": si no lo entiendes sin que te lo explique, quiere decir que no lo entenderás, por más que te lo explique.
domingo, 26 de junio de 2011
"El bolígrafo de gel verde" de Eloy Moreno

Cansado de muchas cosas, del trabajo excesivo, de la falta de tiempo, de la rutina, de buscar aparcamiento, de que en la oficina le roben los bolígrafos..., el protagonista compra un bolígrafo de gel verde al que le será fácil seguir la pista. Al igual que el resto de sus bolis, éste también desaparece y es entonces cuando el narrador comienza a investigar "como un detective" las notas que aparecen escritas en color verde en la oficina. A través de este hilo conductor conocerá secretos escondidos que harán que su vida cambie para siempre. Una novela entrañable que nos entretendrá al tiempo que nos hará reflexionar. (Belén Sánchez)
sábado, 18 de junio de 2011
"El rostro de la sombra" de Alfredo Gómez Cerdá

Domingo, 04: 15 horas. Adrián, Borja y Claudio caminan juntos con dificultad para mantenerse, por sí mismos, en posición vertical del "pedo" que llevan. ¿Hacia dónde se dirigen? ¿Qué van a hacer? ¿Qué consecuencias tendrá? Está lejos el momento de volver a casa. Van a finalizar un plan arriesgado, peligroso y gamberro.
El autor, con finura y ligereza en su narración, nos involucra en una situación límite e imprevista en la que todos podemos vernos comprometidos en cualquier momento.
Muy recomendable para alumnos a partir de 15/16 años. Cuando finalices su lectura, deja un comentario respondiendo a lo siguiente: ¿ Qué habrá hecho Reyes?.
El libro tiene una particularidad que lo distingue de otros. Se ofrece de forma gratuita el 60 por ciento de la novela (en internet, pdf o iPad y iPhone). Si después de leer esa parte, no puedes resistirte a saber el final, como seguro que te pasará...
¡¡¡ Pedidlo en la Biblioteca!!!
domingo, 15 de mayo de 2011

El diario amarillo de Carlota no es exactamente una novela ni un diario, sino un libro a caballo entre la ficción y la no ficción que procura responder a una serie de interrogantes: ¿Qué tipos de drogas hay? ¿Qué efectos provoca cada una? ¿Qué es la adicción? ¿Y el síndrome de abstinencia?
¿Qué es la asertividad? ¿Qué tienen en común el sistema límbico, la corteza prefrontal y el hipocampo con las drogas? Pero además es una lectura recomendada para padres e hijos, alumnos y profesores...Mejor en 6º de Primaria que en 1º de ESO. ¡LECTURA PREVENTIVA!
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