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lunes, 1 de marzo de 2010

"Mondo y otras historias" de J.M. G. Le Clézio

El viaje continuo del pasado al futuro sin detenerse en el presente es la trampa de nuestra civilización hiper-desarrollada para cegarnos y no ver la falta de libertad. ¿No me crees? Pues lee el libro de "Mondo y otras historias" lo antes posible. Me refiero a edad, conveniente su lectura en plena adolescencia cuando huir es la tendencia natural. Me refiero también a tiempo pues es una lectura necesaria para reencontrar el modo de escapar a la tiranía de lo banal y abrir los ojos, los que nos abre Le Clézio, a la belleza, fuerza y armonía de la naturaleza. Es imposible ver y escribir la naturaleza y la geografía como lo hace el autor en este libro. Esto sí que es viajar con profundidad a lo grandioso y minúsculo, al reinado del sol y al infinito mar. Siempre de la mano de unos personajes infantiles e inocentes y sus relatos (Mondo, Lullaby, Jon, Pequeña Cruz, Daniel..).
Coincidí en su lectura con la lectura de una investigación sobre nuevos modos de urbanización en el que se justificaba la homogeneidad cultural basada en como " la TV (la pantalla en sentido general) y el modelo Disneylandia trabajan de forma similar, por medio de la extracción, la reducción y la mezcla, con el fin de crear un espacio antigeográfico completamente nuevo....una construcción cultural de la velocidad que caracteriza a las sociedades actuales" Entonces me di cuenta del mayor valor que tenía el libro que os comento, pues ¡qué difícil mirar con los ojos limpios la naturaleza ! Fíjate en el párrafo que reproduzco al pie de la letra:
"Jon retrocedió sobre la piedra y se acostó boca arriba, con los ojos abiertos. Ahora , oía con nitidez el ruido, el gran ruido que venía de todos los puntos del espacio y se reunía por encima de él. No eran palabras, ni siquiera música y sin embargo le parecía entender lo que quería decir...Oía el mar, el cielo, el valle que gritaban como animales. Oía los sonidos pesados prisioneros de los abismos, los murmullos escondidos en el fondo de los estanques, en el fondo de las fallas. Desde algún lugar del norte, el ruido continuo y liso de los glaciares, el rozamiento que avanza y cruje en la base de las piedras. El vapor surgía de las solfataras lanzando gritos agudos...los granos duros se partían y germinaban bajo la tierra. Las vibraciones de las raíces, el goteo de la savia en los troncos de los árboles, el canto eólico de las hierbas filosas.." (La montaña viviente pags. 139-140).

Tusquets Editores
Traducción de Vera Waksman


lunes, 15 de febrero de 2010

"Tenemos que hablar de Kevin" de Lionel Shriver

Estremecedora y brutal novela sobre un niño "difícil" (Kevin) nacido de la pareja acomodada estadounidense que forman Eva (editora de revistas de viajes) y Franklin (fotógrafo de publicidad).
Con una prosa muy analítica la autora, a través de Eva, nos va relatando en forma de cartas dirigidas a su marido los hechos y reflexiones anteriores y posteriores a lo ocurrido el jueves 8 de abril de 1999.
Novela minuciosa en detalles sobre las costumbres familiares de una clase media urbana y feliz que aborda, en profundidad, cómo afloran los límites de la configuración mental de cada uno en el momento de ser padres, derrumbando el falso "mito", hoy muy extendido, de la maternidad feliz y del "descendiente mascota".
No quiero desvelar, como es habitual, nada del argumento, pero la desesperación e impotencia de una madre; la superficialidad y orgullo de un padre junto al macabro comportamiento de Kevin, me han imantado durante semanas de tal manera que iba del estremecimiento al hipnotismo pasando por exclamaciones ante la historia que estaba leyendo. Dura... muy dura. No es de lectura única. Muchas lecturas...

Editorial Anagrama 2007
616 pags.
Traducción de Javier Calzada

sábado, 9 de enero de 2010

"Mal de Escuela" de Daniel Pennac

Me había resistido, desde hace un año, a leer el libro de Pennac. Ví tantos montones de "mal de escuela" en las librerías de los aeropuertos a finales de 2008 que se me atragantó. Pero estas vacaciones de Navidad iba en mi mochila lectora. Sigo sin entender el éxito masivo de lectura ¿? aunque entienda el de ventas. El título vende. No me ha decepcionado en general, pero bien es verdad que no es un libro fácil de leer y menos de entender si no se pertenece al ámbito educativo y con un pensamiento "afinado". Por lo tanto, recomiendo su lectura a unas/os pocos que quieran encontrar el refuerzo a su osadía educativa (por ejemplo mis compañeras del Departamento de Orientación).

Para ahorrarse toda la lectura transcribo a continuación las que me han parecido unas perlas literario-educativas:

¿Todo cambia? ¿no cambia? Seguro que lo que no cambia es el dolor compartido del zoquete, sus padres y sus profesores, la interacción de esos pesares de escuela.

Nuestros "malos alumnos" (de los que se dice que no tienen porvenir) nunca van solos a la escuela. Lo que entra en clase es una cebolla: unas capas de pesadumbre, de miedo, de inquietud, de rencor, de cólera, de deseos insatisfechos, de furiosas renuncias acumuladas sobre un fondo de futuro condenado. Miradlos, aquí llegan con el cuerpo a medio hacer y su familia a cuestas en la mochila. En realidad la clase sólo puede empezar cuando dejan el fardo en el suelo y la cebolla ha sido pelada. Es difícil de explicar, pero a menudo solo basta una mirada, una palabra amable, una frase de adulto confiado, claro y estable para disolver esos pesares, aliviar esos espíritus instalados en un presente rigurosamente indicativo.
Cada alumno toca su instrumento no vale la pena ir contra eso. Lo delicado es conocer bien a nuestros músicos y encontrar la armonía. Una buena clase no es un regimiento marcando el paso, es una orquesta que trabaja la misma sinfonía. Y si has heredado el pequeño triángulo que solo sabe hacer ting ting, o el birimbao que solo hace bloing, bloing, todo estriba en que lo hagan en el momento adecuado, lo mejor posible, que se conviertan en un triángulo excelente, un birimbao irreprochable y que estén orgullosos de la calidad que su contribución confiere al conjunto. Puesto que el gusto por la armonía les hace progresar a todos, el del triángulo acabará también sabiendo música, tal vez no con la misma brillantez como el primer violín, pero conocerá la misma música.
- El problema es que queremos hacerles creer en un mundo donde solo cuentan los primeros violines.
Una pausa:
- Y que algunos colegas se creen unos Karajan que no soportan dirigir el orfeón municipal. Todos sueñan con la Filarmónica de Berlín, lo que es comprensible...

* ¿Sabes la diferencia entre un profesor y una herramienta? ¿no? Pues que al mal profe no lo puedes reparar.

* Estadísticamente todo se explica, personalmente todo se complica.

* En este mundo hay que ser demasiado bueno para serlo bastante (de Marivaux en el juego del amor y el azar).

Editorial Mondadori 2008

martes, 5 de enero de 2010

"Indignación" de Philip Roth

" Nunca antes había oído decir nada así acerca de mí, señor- dije en el mismo instante en que interiormente cantaba la palabra más hermosa de la lengua inglesa: ¡in-dig-na-ción!.

La palabra que, interiormente recordaba Marcus Messner de Newark (Nueva Jersey) ,en 1951 y con el telón de fondo de la guerra de Corea, era parte del himno nacional chino que había aprendido en la escuela para ensalzar a los aliados de EEUU en la 2º guerra mundial contra los japoneses.

Un libro muy intenso y completo sobre los años de iniciación universitaria de este joven americano de los años 50. Intenso por el análisis moral de los diferentes personajes y completo por la visión tan acertada de mostrarnos como, por intentos que hagamos en contra, somos hijos de la familia, sociedad, nación, historia donde nos ha tocado vivir y, de esta manera, como señala el autor al final, a los padres hay que recordarles que "el mundo espera, relamiéndose, para llevarse a su chico" y nosotros viajar con la seguridad de que " la terrible, incomprensible manera en que hacemos las elecciones más triviales, fortuitas e, incluso, cómicas pueden tener el resultado más desproporcionado" como le pasa a Marcus, protagonista de INDIGNACIÓN.

Editorial Mondadori


lunes, 28 de diciembre de 2009

UN AÑO

F e L i C e S L e C t U r A s 2010

El nuevo año con la "llave de la lectura" le inicio con un breve texto de Michel de Montaigne
( capítulo X de los Ensayos)


" No tengo duda alguna de que hablo con frecuencia de cosas que maestros del oficio tratan mejor y con más verdad. Esto es meramente el ensayo de mis facultades naturales, y en absoluto de las adquiridas; y quien sorprenda mi ignorancia, nada hará contra mí, pues difícilmente voy a responder ante los demás de mis opiniones si no respondo de ellas ante mí, ni las miro con satisfacción. Si alguien va a la búsqueda de ciencia, que la coja donde esté. Por mi parte, de nada hago menos profesión. Esto son mis fantasías, y con ellas no intento dar a conocer las cosas, sino a mí mismo.."

"La lluvia antes de caer" de Jonathan Coe

Veinte fotografías ordenadas cronológicamente cuentan una historia de madres e hijas que van desde 1939 hasta la actualidad. Tres generaciones de mujeres ligadas, como dice el editor, por el deseo, la culpa, la crueldad, la ambivalencia de sus afectos y un enigma que no descubrirás hasta las últimas páginas. Es un libro de una impecable descripción de caracteres, ambientes y detalles siempre necesarios pues la descripción de las fotografías, grabadas en cuatro cintas de cassette por Rosamond antes de morir, están dirigidas a Imogen ciega desde los tres años.
No quiero desvelarte nada del argumento pero sí del sentido de su título. Para ello transcribo un pequeño párrafo de la página 148-149. " Por qué estás triste?"- "¿triste?"- dijo Rebecca volviéndose. "¿Yo? No. No me importa que llueva en verano. Hasta me gusta. Es mi lluvia favorita". "¿Tu lluvia favorita?", dijo Thea. Recuerdo que frunció el ceño sopesando aquellas palabras, y luego exclamó: "Pues la mía es la lluvia antes de caer". Rebecca se sonrió al oír aquello, pero yo dije (en plan pedante, supongo): "Pero, cielo, antes de caer, en realidad no es lluvia". Y Thea me dijo: "Y entonces qué es?" Y yo le expliqué: "Pues es sólo humedad. Humedad en las nubes". Thea bajó la vista y se concentró una vez más en escoger los guijarros de la playa. (...) Al poco rato Thea meneó la cabeza diciendo: "Ya sé que no existe" "Por eso es mi favorita". "Porque no hace falta que algo sea verdad para hacerte feliz, ¿no?.

Editorial ANAGRAMA
Traducción de Javier Lacruz 2009