DOS AÑOS

F e L i C e S L e C t U r A s 2011

"Misce stultitiam consiliis breuem" (Virgilio)

(Añade un poco de locura a tu sensatez)

Leyendo

Un ciprés: a él junto, leo.

(El sol va acortando poco

a poco su fulgor loco.

Preludia un ave un gorjeo.)

Me acuesto en la hierba. Leo.

(Es el poniente de hoguera:

contra él una palmera

tiene un débil cabeceo.)

Echo el ojo al hato. Leo.

(Da el sol un golpe mayúsculo

a una montaña...

Crepúsculo.

Se oye de un agua el chorreo.)

Me pongo sentado. Leo.

(La muriente luz se enjambia

fingiendo una gran Alhambra

de mármol cristaloideo.)

(Trunca el ave su gorjeo.

Por el oriente descuella

la noche.

¿Nace una estrella?)

No quedan luces... No leo.

MIGUEL HERNÁNDEZ

España-1910

De “Poemas sueltos”

"El sueño del celta" de Mario Vargas Llosa

Una historia irresistible para quienes ya estuvieron en el Congo con Conrad y/o en Iquitos con Pantaleón. Irresistible, también, para los aficionados a la novela histórica, para los adictos a la buena literatura e, incluso, para quienes, sin saber por qué, hace mucho que no leen.

Gracias a Vargas Llosa por acercarnos tan sabiamente al sueño y a la pesadilla de un irlandés que, un buen día en la selva del Amazonas, y mientras elaboraba un informe encargado por el Foreing Office, sintió cómo su pueblo estaba siendo colonizado y explotado por los mismos ingleses que se escandalizaban con la explotación y colonización de indígenas por las empresas caucheras.

Lo+2010

Lo+2010

"La nieta del señor Linh" de Philippe Claudel

Un relato tan desgarrador como el exilio. Tan hondo como el amor de un abuelo a su nieta huérfana. Un relato de amistad hecha de gestos, cariño y pocas palabras. Un libro estremecedor, universal relato sobre la soledad y los efectos de las guerras para que la humanidad finalice como "un saquito de tela desgarrado derramando sobre el asfalto una tierra oscura y porosa" la tierra de la aldea del señor Linh.

"La educación del talento" de José Antonio Marina

Primer libro de la colección "Universidad de Padres" (UP) que nacen con la finalidad práctica de "ayudar a educar". Pensados para padres, educadores, público en general...tienen su continuación en la web (www.loquepadresydocentesdebensaber.es) para la ampliación científica, histórica, documental y de un foro de intercambio de información.

Este libro está dedicado al talento (TALENTO = INTELIGENCIA TRIUNFANTE =la inteligencia en acto, resuelta, es decir, que resuelve los problemas y avanza con resolución. Incluye las ideas de excelencia, de logro, de eficacia). El libro está organizado a partir de tres factores de la inteligencia: la inteligencia generadora, la inteligencia ejecutiva y los criterios de evaluación o criterios que han de guiar la inteligencia. Es un esfuerzo del autor por aglutinar sus estudios sobre la inteligencia, voluntad, sentimientos con descubrimientos de la neurociencia y la psicología evolutiva y unirlos a la sabiduría educativa de la humanidad.

Para finalizar y "abrir boca" al que ya esté dispuesto a su lectura, ahí va lo que José Antonio Marina estima que son los seis recursos fundamentales que constituyen el TALENTO, y que deben fomentarse a través de todo el proceso educativo. Son los siguientes:

1. Una idea del mundo veraz, rica, amplia y llena de posibilidades.

2. Un pensamiento fluido, riguroso, creativo, capaz de resolver problemas.

3. Un tono vital activo, seguro de sí mismo, optimista y resistente.

4. El aprendizaje de la libertad: la construcción de la voluntad, la responsabilidad personal, la formación de la conciencia moral y las virtudes de la acción.

5. El lenguaje. La comunicación con nosotros mismos y con los demás. Comprender y expresar.

6. La sociabilidad, los sentimientos sociales, las actividades prosociales, la búsqueda de la justicia.

"La mujer que buceó dentro del corazón del mundo" de Sabina Berman

Si la diferencia, la libertad y la sensibilidad (más la ternura y la inteligencia) podían convivir en un relato, la escritora mexicana, Sabina Berman, lo ha conseguido. No revelo nada del argumento. Transcribo el inicio del libro y la idea central que, continuamente, da vueltas en la cabeza de Karen. Se lee con facilidad.

"Una niña flaca en una ancha camiseta blanca que el viento infla, las piernas flexionadas, las rodillas contra el pecho. Una niña que murmura contra el viento y el mar:

Yo.

Yo.

"...La gran diferencia entre mi tía y Yo: ella cree que las palabras son las cosas del mundo y en cambio yo sé que son sólo pedazos de sonido y las cosas del mundo existen sin necesitar de las palabras...""...Y cada día para mí ésa es la realidad. Yo primero existo y luego, y sólo a veces, y con lenta dificultad, y nada más cuando es estrictamente necesario, pienso..."...¿Por qué carajos no pueden ustedes vivir fuera de las metáforas? Para sentirnos protegidos. La realidad simple da miedo. Pero la realidad es lo único real, lo otro son ¡metáforas dentro de tu puta cabeza!

Petirrojo 14

Petirrojo 14

Petirrojo 14 (2)

"Zeitoun" de Dave Eggers

Todos los sucesos que le ocurrieron a Abdulrahman Zeitoun durante los días que siguieron al paso del huracán Katrina en Nueva Orleans el año 2005. El proceso de llevar su historia al papel lo realiza con brillantez Dave Eggers convirtiendo unos hechos reales en un relato entretenido, instructivo y éticamente necesario. Todos los sucesos se abordan desde la visión de Abdulrahman o Kathy Zeitoun, por tanto el punto de vista refleja sus recuerdos. Todas las conversaciones están reconstruidas a partir de los recuerdos de los participantes. Los protagonistas se enfrentaron a recuerdos desagradables con la esperanza de que de sus días de penurias personales pudiera brotar algo constructivo. Como en otras ocasiones he aconsejado: ¡no leas la contraportada!

"Algo alrededor de tu cuello" de Chimamanda Ngozi Adichie

Volumen de cuentos escritos por la nigeriana Chimamanda Ngozi. Historias de mujeres nigerianas emigrantes que, desde el sufrimiento, nos ofrecen una visión interiorista y poco manida de África y de los africanos. La lucha entre la tradición y la modernidad desde la emigración, las relaciones de pareja, el "peso" de las religiones, el idioma y los "sueños rotos" son los temas que atraviesan todos los relatos.

Me ha gustado, especialmente, el relato titulado "la historiadora obstinada" reflejo, en tres generaciones de una familia nigeriana, de la evolución de la mayoría de los países africanos.

Buen libro para "aprender" el significado del tema de nuestra biblioteca escolar este curso 2010-2011: TU CULTURA ES MI CULTURA.

"Anatomía de un instante" de Javier Cercas

La novela del instante, grabado por las cámaras de televisión, en el que el Presidente del Gobierno de España: Adolfo Suárez, aparece quieto y espectral en un desierto de escaños vacíos del Congreso de los Diputados a las dieciocho horas y veintitrés minutos del 23 de febrero de 1981.

Ensayo histórico y crónica o crónica novelada y ensayo histórico explican con ritmo narrativo, detalle y visión global el intento de golpe de estado del 23 F profundizando en el análisis de los protagonistas y, sobre todo, de Adolfo Suárez.

Imprescindible por su valor literario e histórico-político.

¡Ojo! En la biblioteca municipal de Torrelavega está catalogado como libro de historia.

Editorial Mondadori

"María y yo" de Miguel Gallardo. Cómic

"Este libro rebosa imágenes que transmite sensaciones y emociones de María, de su padre y de su entorno. Nuestro entorno acelerado, ruidoso, aglomerado e impersonal cada vez menos apto para personas con un exceso de sensibilidad o sencillamente tienen problemas y necesitan una mínima generosidad" (Amaia Hervas Zúñiga) La excesiva sensibilidad de María se debe a su autismo. Me he acercado a este cómic, como lo hice al cómic de Arrugas, buscando personalizar mi mirada. Para ello nada mejor que acercarse a los relatos de personas con problemas. A través de ellos también comprendes y miras de otra manera a todos. Por eso te invito a leer este cómic. Miguel Gallardo es el autor y padre de María. Ha conseguido ¡pellizcarme fuerte! como hace María cuando está muy contenta. ¿Qué ha supuesto este pellizco? Recordar que un muro rodea a María, un muro invisible cuando la gente la ve por primera vez o se cruza con ella. Un muro de miedo a lo desconocido y de extrañeza. Nadie sabe qué hacer ni cómo comportarse al principio, sin embargo, la gente que llega a conocerla, aunque sea fugazmente, queda encantada al ver que el muro que han levantado no es tan alto. Bien es cierto que María tiene los sentidos muy sensibles para el rechazo, sólo se acerca al que está dispuesto a prestarle un poco de atención y escucharla. He conocido a personas enamoradas de María tan sólo por hablar con ella un rato y ver como no es difícil comunicarse. María es directa, sin dobleces y confía en (casi) todo el mundo y si te sonríe ¡estás en el bote! pero cuidado amigos....María no es para pusilánimes sino le gustas (o le gustas mucho). ¡TE PELLIZCARÁ FUERTE!

"El corrector" de Ricardo Menéndez Salmón

"Somos poco, muy poco, un hilo entre dos tinieblas, y apenas basta un azar, un pequeño viento, un incidente a medianoche para que el hilo se rompa, caiga el vacío, se vuelva invisible...Por eso tenemos que amarrarnos desesperadamente al amor y aplazar cualquier negocio de este mundo para mañana...sin olvidar que nada nos hace tan sabios como el dolor...Entre toda la palabra un gesto redime (un abrazo) de todas las grandes, bellas, inútiles palabras que nos rodean...Un gesto de amor, de las distintas formas de amor (la amistad, la sexualidad, paternidad) refugio de tierra firme donde posar los zapatos mojados por tanta mentira disfrazada de la política y el poder..."

Sobre lo anterior reflexiona Vladimir mientras finaliza la corrección de Los demonios de Fedor Dostoievski a las 7.37 h. del jueves 11 de marzo de 2004. Tan recomendable como las anteriores comentadas en este blog: La ofensa y Derrumbe.

"La ofensa" de Ricardo Menéndez Salmón

A Kurt, joven sastre alemán en la ciudad de Bielefeld, el estallido de la segunda guerra mundial y lo ocurrido el 2 de enero de 1941 en la ciudad francesa de Mieux le convertirá en "la Metáfora de la tragedia".

Soldado del ejército alemán en la invadida Bretaña francesa, reaccionará excepcionalmente ante la imagen de lo que sus ojos contemplaban en la iglesia de Mieux. Finalmente, cuando se ha reencontrado con el amor y la "normal life"el pasado regresa como " una de esas presencias que viajan siempre en lo más profundo del corazón del hombre para susurrarle cierta verdad terrible: que son los que pasan, y no los que quedan, quienes desempeñan el papel fundamental en nuestras vidas" Y el pasado regresa para "beberse la última lágrima" de un cuerpo que "perteneció a un sastre que fue organismo que fue amante hijo que fue soldado de un ejército de leyenda que fue espectador de hecatombes que fue hombre sin....para venir a ser, otra vez, solo y ya para siempre, la carne de Kurt"

Kurt: la metáfora de la tragedia de las guerras del siglo XX

Editorial Seix Barral 2007

"Cosas que los nietos deberían saber" de Mark Oliver Everett

Precedido de un prólogo de Rodrigo Fresán, Mark Oliver Everett, más conocido como “E”, líder y cerebro de la banda EELS, expone una autobiografía musical donde se mezclan el humor, la tragedia, y la superación personal, pues E consigue sacar adelante su carrera musical y llegar a formar una de las bandas alternativas más relevantes a pesar de enfrentarse a una juventud terrible alimentada por la muerte de toda su familia.

Conviene compaginar la lectura con la escucha de las canciones que se mencionan

(Comentario de Eduardo Caballero Agudo)

"Señales que precederán al fin del mundo" de Yuri Herrera

Yuri Herrera es mexicano y ésta es su segunda novela. La anterior se titula "Trabajos del reino" muy alabada y premiada.

En nueve capítulos titulados con el nombre de las nueve etapas de la mitología precolombina Makina, la protagonista, iniciará un viaje desde Tierra (1ª etapa) hasta El sitio de obsidiana, donde no hay ventanas ni orificios para el humo (9ª etapa). Este recorrido hacia el Norte desde un pueblo mexicano lo hace en busca de su hermano que emigró meses antes.

Es un libro muy bueno. Saboreas la fuerza del español hispanoamericano-mexicano. Construye paisajes, personajes y encuentros fronterizos con una fuerza, profundidad y precisión entre lo poético y real de enorme calidad literaria. Escribe sobre México, su frontera, narcotráfico, emigración, Estados Unidos desde el simbolismo de lo infrahumano que, como en los mitos, es un relato de la vida real.

Breve, intensa y recomendable leer varias veces. Yo en la segunda lectura fui relacionando los títulos de los nueve capítulos con su contenido y comprendí, finalmente, el título del libro "Señales que precederán al fin del mundo". Makina también lo comprende en la última página.

Imprescindible. Editorial Periférica ¡ A tener en cuenta las publicaciones de esta editorial! No todo va a ser Mondadori.

"El libro del cementerio" de Neil Gaiman

"Cabía una mano en la oscuridad, y esa mano sostenía un puñal cuyo mango era de brillante hueso negro (...) El puñal prácticamente había terminado lo que debía hacer en aquella casa (...) El hombre Jack se detuvo en el rellano de la escalera..."

Así comienza este libro cuyo argumento se desarrolla en el cementerio situado en la colina de una ciudad inglesa donde está enterrada la historia de la localidad con sus personajes. La acción se desarrolla entre el mundo de los vivos y los muertos, entre lo espectral y lo real. De esta manera, con su lectura te aproximarás a las puertas de los ghouls, a hacer Visitas Oníricas, leer las estrellas, guardar silencio, hechizar, practicar la Desaparición y conocer palmo a palmo el cementerio con su protagonista Nadie Owens y, también , mantenerte intrigado y entretenido desde la primera a la última página. Recomendable lectura juvenil.

Editorial Roca y Círculo de Lectores

"Barro de Medellín" de Alfredo Gómez Cerdá

Camilo y Andrés son amigos desde antes de nacer. Sus madres chocaban las barrigas para que se saludaran. Viven en lo más alto del Barrio de Santo Domingo Savio en Medellín, Colombia. Tienen diez años. A los dos les gusta mucho caminar de un lado a otro, sin rumbo. Detenerse aquí y allá, ante cualquier cosa que les llame la atención y hablar hasta cansarse. A veces los dos tienen la sensación de que hablar, aunque sea entre ellos, es una forma de entender algunas cosas y de entenderse a sí mismos en medio de un mundo que les resulta demasiado complejo. Camilo piensa y Andrés le sigue. Camilo proyecta y Andrés le ayuda.

Desde su barrio se contempla el valle y los aguaceros que convierten las calles del barrio en lodazal y con el barro Camilo....

Lee este libro y conoce a Camilo y Andrés. Ellos al final del libro te han empezado a conocer a ti. Cuando os conozcáis seréis amigos ¡Seguro! ¡Imprescindible lectura de amistad, fidelidad, sencillez y descubrimiento del libro y la biblioteca (las bibliotecas de Medellín).

"Low Moon" de Jason (Cómic)

Cinco historias contadas con pocas palabras y contención de medios visuales pero con maestría en la utilización de la narrativa del color y la composición escénica. Los temas de las cinco historias son variados pero ahondan todos en el vacío existencial, individualismo y la exageración del "yo" de nuestra sociedad. Alguna de las historias resulta desconcertante en su final. Me ha gustado mucho la última titulada:"Estás allí".

Editorial Astiberri.

"Fin" de David Monteagudo

Empujado por el éxito de ventas cedí a la tentación de su lectura. Había leído algunas críticas positivas y el autor se estrenaba con esta novela. La curiosidad me pudo.

Los protagonistas son un grupo de cincuentañeros que se reúnen en un refugio de montaña, después de veinticinco años, convocados por uno de ellos.

No me ha gustado. Aunque logre que el lector experimente la angustia y el deseo del "fin" lo hace con una prosa aburrida y vacía de significado literario y con unos personajes "construidos muy livianos" ¿Será que no he captado el simbolismo?.

Editorial: El Acantilado

El libro es vida.

Encuentro en YouTube este video del New Zeland Book Council para promocionar el título Going West, de Maurice Gee, que es una ficción autobiográfica por uno de los escritores neozelandeses más populares y queridos. La animación estuvo a cargo de un estudio londinense, Andersen M Studio, y es digna de una película de Tim Burton. Una impecable metáfora visual de algo que los libros han hecho siempre, al menos en la imaginación del lector compentente: cobrar vida.

Del blog "libros en la nube" de Julieta Lionetti este comentario: sin embargo, este proceso de competencia lectora que va de suyo en los sectores sociales altamente alfabetizados, no es una capacidad innata del hombre y, así como resulta difícil de adquirir, también puede ser muy fácil de perder. La lectura es una adquisición, no viene incrustada en el plan biológico de la especie, como sí lo están la capacidad de lenguaje y el habla. La lectura, con la que convivimos unos pocos desde hace sólo 5000 años, es frágil y hoy está asediada por los nuevos medios. De estos, la Red en la cual publico estas notas de domingo, si bien nos exige alfabetización para participar en ella y por ese motivo podría hacernos creer, a simple vista, que nunca hemos leído y escrito más que ahora, tiene la peculiaridad de inaugurar un nuevo tipo de lectura que impide la introspección, ese lugar donde los libros cobran vida.

"El olvido que seremos" de Héctor Abad Faciolince

El domingo siete de febrero en el diario El País escribía Vargas Llosa que la lectura de este libro había sido " la más apasionante experiencia lectora de sus últimos años" Añadía, a continuación, que " era difícil sintetizar "el olvido que seremos" pues como obra maestra, era muchas cosas a la vez". Finalmente, con la facilidad y belleza que le caracteriza explicaba los temas de un libro cuya belleza formal, calidad de expresión, lucidez en las reflexiones, gracia y finura de los retratos muestra cómo es posible contar crueldades con sensibilidad e imaginación sin desmoralizar. Contar la historia de los últimos cincuenta años de Colombia sin adoctrinar. Abrirnos a las intimidades de la familia deseando haber sido la misma familia. Dar protagonismo a dos varones de una familia de cinco mujeres sin perder éstas últimas su relevancia...

Poco más se puede añadir. Es una lectura imprescindible para saborear lengua española de calidad. Son unas memorias muy ajustadas en cada capítulo al tiempo lector. Equilibrada entre los hechos y las reflexiones. Un libro éticamente necesario para todos los lectores.

¡Espero vuestros comentarios!

"Mondo y otras historias" de J.M. G. Le Clézio

El viaje continuo del pasado al futuro sin detenerse en el presente es la trampa de nuestra civilización hiper-desarrollada para cegarnos y no ver la falta de libertad. ¿No me crees? Pues lee el libro de "Mondo y otras historias" lo antes posible. Me refiero a edad, conveniente su lectura en plena adolescencia cuando huir es la tendencia natural. Me refiero también a tiempo pues es una lectura necesaria para reencontrar el modo de escapar a la tiranía de lo banal y abrir los ojos, los que nos abre Le Clézio, a la belleza, fuerza y armonía de la naturaleza. Es imposible ver y escribir la naturaleza y la geografía como lo hace el autor en este libro. Esto sí que es viajar con profundidad a lo grandioso y minúsculo, al reinado del sol y al infinito mar. Siempre de la mano de unos personajes infantiles e inocentes y sus relatos (Mondo, Lullaby, Jon, Pequeña Cruz, Daniel..).

Coincidí en su lectura con la lectura de una investigación sobre nuevos modos de urbanización en el que se justificaba la homogeneidad cultural basada en como " la TV (la pantalla en sentido general) y el modelo Disneylandia trabajan de forma similar, por medio de la extracción, la reducción y la mezcla, con el fin de crear un espacio antigeográfico completamente nuevo....una construcción cultural de la velocidad que caracteriza a las sociedades actuales" Entonces me di cuenta del mayor valor que tenía el libro que os comento, pues ¡qué difícil mirar con los ojos limpios la naturaleza ! Fíjate en el párrafo que reproduzco al pie de la letra:

"Jon retrocedió sobre la piedra y se acostó boca arriba, con los ojos abiertos. Ahora , oía con nitidez el ruido, el gran ruido que venía de todos los puntos del espacio y se reunía por encima de él. No eran palabras, ni siquiera música y sin embargo le parecía entender lo que quería decir...Oía el mar, el cielo, el valle que gritaban como animales. Oía los sonidos pesados prisioneros de los abismos, los murmullos escondidos en el fondo de los estanques, en el fondo de las fallas. Desde algún lugar del norte, el ruido continuo y liso de los glaciares, el rozamiento que avanza y cruje en la base de las piedras. El vapor surgía de las solfataras lanzando gritos agudos...los granos duros se partían y germinaban bajo la tierra. Las vibraciones de las raíces, el goteo de la savia en los troncos de los árboles, el canto eólico de las hierbas filosas.." (La montaña viviente pags. 139-140).

Tusquets Editores

Traducción de Vera Waksman

"Tenemos que hablar de Kevin" de Lionel Shriver

Estremecedora y brutal novela sobre un niño "difícil" (Kevin) nacido de la pareja acomodada estadounidense que forman Eva (editora de revistas de viajes) y Franklin (fotógrafo de publicidad).

Con una prosa muy analítica la autora, a través de Eva, nos va relatando en forma de cartas dirigidas a su marido los hechos y reflexiones anteriores y posteriores a lo ocurrido el jueves 8 de abril de 1999.

Novela minuciosa en detalles sobre las costumbres familiares de una clase media urbana y feliz que aborda, en profundidad, cómo afloran los límites de la configuración mental de cada uno en el momento de ser padres, derrumbando el falso "mito", hoy muy extendido, de la maternidad feliz y del "descendiente mascota".

No quiero desvelar, como es habitual, nada del argumento, pero la desesperación e impotencia de una madre; la superficialidad y orgullo de un padre junto al macabro comportamiento de Kevin, me han imantado durante semanas de tal manera que iba del estremecimiento al hipnotismo pasando por exclamaciones ante la historia que estaba leyendo. Dura... muy dura. No es de lectura única. Muchas lecturas...

Editorial Anagrama 2007

616 pags.

Traducción de Javier Calzada

"El último curso" de Luis Matilla

Como complemento al libro "21 relatos sobre el acoso escolar" nada mejor que leer esta pequeña pieza teatral que se podía representar en todos los institutos y para toda la comunidad educativa. ¿Por qué? Como dice el autor, Luis Matilla, el argumento cabe en muy pocas líneas pero refleja una problemática tan cruda e incómoda de aceptar por la sociedad que la genera que todo lo que venga a intentar inquietar y no perpetuar esta situación debería ser tenido en cuenta. De esta manera, en "el último curso" leeremos como un profesor, una madre y una representante de la Administración Educativa coinciden en un lugar que solo al final podremos reconocer. Mientras esperan la aparición de nuevos personajes se verán obligados a meditar sobre los dramáticos hechos ocurridos en un centro escolar de la ciudad. En paralelo a la situación, Elena, joven protagonista de la historia, irá relatando su visión de los acontecimientos que entrarán en contradicción con las apreciaciones de los adultos.

Muy sugerentes las ilustraciones de Mercè López.

No olvidemos que "el sufrimiento es el único grito que no se oye".

Párate, mira a los ojos, escucha, acompaña y lo oirás....entonces...

Juntas dos personas extrañas, terminarán siendo menos extrañas.

"Mal de Escuela" de Daniel Pennac

Me había resistido, desde hace un año, a leer el libro de Pennac. Ví tantos montones de "mal de escuela" en las librerías de los aeropuertos a finales de 2008 que se me atragantó. Pero estas vacaciones de Navidad iba en mi mochila lectora. Sigo sin entender el éxito masivo de lectura ¿? aunque entienda el de ventas. El título vende. No me ha decepcionado en general, pero bien es verdad que no es un libro fácil de leer y menos de entender si no se pertenece al ámbito educativo y con un pensamiento "afinado". Por lo tanto, recomiendo su lectura a unas/os pocos que quieran encontrar el refuerzo a su osadía educativa (por ejemplo mis compañeras del Departamento de Orientación).

Para ahorrarse toda la lectura transcribo a continuación las que me han parecido unas perlas literario-educativas:

¿Todo cambia? ¿no cambia? Seguro que lo que no cambia es el dolor compartido del zoquete, sus padres y sus profesores, la interacción de esos pesares de escuela.

Nuestros "malos alumnos" (de los que se dice que no tienen porvenir) nunca van solos a la escuela. Lo que entra en clase es una cebolla: unas capas de pesadumbre, de miedo, de inquietud, de rencor, de cólera, de deseos insatisfechos, de furiosas renuncias acumuladas sobre un fondo de futuro condenado. Miradlos, aquí llegan con el cuerpo a medio hacer y su familia a cuestas en la mochila. En realidad la clase sólo puede empezar cuando dejan el fardo en el suelo y la cebolla ha sido pelada. Es difícil de explicar, pero a menudo solo basta una mirada, una palabra amable, una frase de adulto confiado, claro y estable para disolver esos pesares, aliviar esos espíritus instalados en un presente rigurosamente indicativo.

Cada alumno toca su instrumento no vale la pena ir contra eso. Lo delicado es conocer bien a nuestros músicos y encontrar la armonía. Una buena clase no es un regimiento marcando el paso, es una orquesta que trabaja la misma sinfonía. Y si has heredado el pequeño triángulo que solo sabe hacer ting ting, o el birimbao que solo hace bloing, bloing, todo estriba en que lo hagan en el momento adecuado, lo mejor posible, que se conviertan en un triángulo excelente, un birimbao irreprochable y que estén orgullosos de la calidad que su contribución confiere al conjunto. Puesto que el gusto por la armonía les hace progresar a todos, el del triángulo acabará también sabiendo música, tal vez no con la misma brillantez como el primer violín, pero conocerá la misma música.

- El problema es que queremos hacerles creer en un mundo donde solo cuentan los primeros violines.

Una pausa:

- Y que algunos colegas se creen unos Karajan que no soportan dirigir el orfeón municipal. Todos sueñan con la Filarmónica de Berlín, lo que es comprensible...

* ¿Sabes la diferencia entre un profesor y una herramienta? ¿no? Pues que al mal profe no lo puedes reparar.

* Estadísticamente todo se explica, personalmente todo se complica.

* En este mundo hay que ser demasiado bueno para serlo bastante (de Marivaux en el juego del amor y el azar).

Editorial Mondadori 2008

"Indignación" de Philip Roth

" Nunca antes había oído decir nada así acerca de mí, señor- dije en el mismo instante en que interiormente cantaba la palabra más hermosa de la lengua inglesa: ¡in-dig-na-ción!.

La palabra que, interiormente recordaba Marcus Messner de Newark (Nueva Jersey) ,en 1951 y con el telón de fondo de la guerra de Corea, era parte del himno nacional chino que había aprendido en la escuela para ensalzar a los aliados de EEUU en la 2º guerra mundial contra los japoneses.

Un libro muy intenso y completo sobre los años de iniciación universitaria de este joven americano de los años 50. Intenso por el análisis moral de los diferentes personajes y completo por la visión tan acertada de mostrarnos como, por intentos que hagamos en contra, somos hijos de la familia, sociedad, nación, historia donde nos ha tocado vivir y, de esta manera, como señala el autor al final, a los padres hay que recordarles que "el mundo espera, relamiéndose, para llevarse a su chico" y nosotros viajar con la seguridad de que " la terrible, incomprensible manera en que hacemos las elecciones más triviales, fortuitas e, incluso, cómicas pueden tener el resultado más desproporcionado" como le pasa a Marcus, protagonista de INDIGNACIÓN.

Editorial Mondadori